9月26日下午15：00，来自新疆青少年出版社的阿朵老师将为我们带来一场美学启蒙课——《多美啊》线上分享：启发孩子关于美和人生的重要思考。
一只毛毛虫的寻美之路
有这样一只懵懵懂懂的毛毛虫，每天吃了睡、睡了吃，在森林里过着无忧无虑的生活。
有一天，平静的生活被打破。一个从未见过的大家伙对他说：“你多美啊！”
这个从没有听过的词钻入了毛毛虫的小脑袋：“美，到底是什么意思？”
毛毛虫是个好奇的小宝宝，更是个打破砂锅问到底的家伙！带着这个问题，他踏上了寻找答案的旅程。
他遇到了棕熊：“美是什么？”
“美？看，美就是这个！”棕熊舔了舔爪子上的蜂蜜，抱着蜂巢说。
原来，好吃就是美吗？
他遇到了小松鼠：“美是什么？”
“哈，美就是这个！”他们大声叫嚷着，又一头扎进枯叶堆里跳来跳去，玩着捉迷藏。
原来，好玩儿就是美吗？
他遇到了一只在大大的红蘑菇下躲雨的小老鼠：“美是什么？”
“看，美就是这个呀！”
原来，下雨天遇到了一顶可以遮雨的红蘑菇就很美吗？
哎呀，毛毛虫好烦呀！以前，他是那么无忧无虑，从来不用思考，不用提问，也从不担心什么。现在，他却一心只想弄明白“美”到底是什么。
现在最要紧的，是让那个烦人的问题从脑袋里消失。要做到这一点，只有一个办法：继续提问，寻找答案。
你们猜，毛毛虫找到自己的答案了吗？
为什么是哲思绘本？
1.提出关于“美是什么？”这一问题
古往今来的大哲学家们都在思考这个问题，通过毛毛虫对这一问题的不断发问，引导孩子对这一哲学概念的思考。
2.不要忽略存在于身边的问题
“美”是我们几乎每天都会使用的词语，对于这些常见的词语，我们是否有仔细思考它的含义？
3.拥有好奇心和勇气，善于提问和思考
当毛毛虫遇到一个陌生的词汇时，他会勇敢提出问题，并坚持不懈地发问下去，这是找到问题答案的方式。
4.意识到人与人的差异性，尊重不同见解
关于“美是什么？”这一答案，每个动物都有不同的答案，引导孩子思考对于美的感受具有差异性，而乌鸦从不断否定别人的答案到被别人否定这一过程，提醒孩子尊重不同见解。
5.了解个性和共性之间的区别
个体对于美的感受存在差异，也存在共性。
为什么是艺术绘本？
插图作者梅丽莎·卡斯特里隆，自由插画家、设计师，对印花图案和绚丽的色彩情有独钟。她是剑桥艺术学院的童书插图硕士，目前居住在英国剑桥。她参与创作的图书曾入选“英国封面设计学院奖”“英国图书馆协会卡内基文学奖”等奖项。
可爱的动物、艳丽的色彩，独特的造型，不但增长知识，也可帮助孩子建立起高雅的造型和色彩认知。“对美的探寻”这一主题，也非常适合孩子的美育教育。
美育教育的重要性
毛毛虫终日在自己的小天地吃饱喝足，但一个陌生词语的出现，使这些再也不能满足他对生活、生命的思索。这场美的追寻之旅对他来说是一个重大的困扰，但也启发了他看待世界的角度，为他打开了认识世界的大门。
每个孩子来到这个世界之初，就像这只可爱的毛毛虫一样，从只