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TUhjnbcbe - 2021/1/21 8:51:00

阳光雨露实验小学学生作文锦集

挥毫落墨炫风采,妙笔生花吐芬芳!

好文章是对生活的细心观察,是自己内心想法的畅快表达,每一段文字都是一串串跳跃的音符,每一篇佳作都是一首动听的歌曲。

No.1

游橘子洲

四(1)班单奕硕

我们的祖国有许多美丽景点,有举世闻名的万里长城,有世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷,也有被称为天下奇观的钱塘江大潮……但我印象最深的莫过于暑假和爸爸妈妈一起去游玩的橘子洲了。

橘子洲是一座沙洲,长十几千米,宽五百米左右,中国伟大领袖毛泽东就在此作词,《沁园春.长沙》来赞美当时橘子洲的美丽,后来,人们为了纪念毛主席在橘子洲上建造了毛主席青年肖像。

橘子洲傍晚的落日是一道亮丽的风景线。它那红扑扑的脸蛋,又仿佛是害羞小姑娘见到陌生人似的,它全身通红,恰似一个大火球,又像一颗红宝石,我多么想把它捧在手中,好好欣赏一番。

你瞧,它给云朵穿上了一件件五颜六色的衣裳。这下,云朵高兴极了,开始变起了魔术,它变出了一朵荷花,百里透粉,粉中泛红,十分淡雅美丽,不一会儿荷花模糊了,渐渐地变成了一只孔雀,孔雀抖动着五彩洒金的大扇子,好像在和谁比美。我还来不及看个够云朵又变成了一个小天使,她穿着一条淡*色的连衣裙,红红的脸蛋,金*的卷发披在腰间,张开一对白色的翅膀,悠闲地飞着,看着看着,我自己仿佛也变成了小天使,穿着雪白的衣裳飞向天空,自由飞翔……过了一会儿,霞光渐渐暗了下来,夕阳在它的陪伴下一步一步地落下山去。

眼看夕阳落入群山的怀抱,我们也该离开这美丽的地方了,在这里,我体会到了自然风光和人文景观的和谐统一,体会到这里与众不同的景色。再见,美丽的橘子洲!

评语:

小作者通过描写橘子洲的景色,引出了自然风光和人文景观的和谐统一,由此看出,小作者是一位很有眼界、很有思想的同学呢!在你的笔下,橘子洲变得更美了,有时间我也一定要去看看!

辅导老师:采薇

No.2

你让我如此沉醉

四(1)班马启迅

秋天的沙澧公园,真美……

带着满怀的好心情,伴着柔美的清风,我来到沙澧公园找寻一抹抹秋色。

远远望去,清清的小河明如玻璃。在阳光的映照下,河面波光粼粼。大白鹅被吸引来了,在河面上“红掌拨清波”,小鱼儿也不甘寂寞,与白鹅追逐嬉戏。岸边的菊花在争抢秋色,有的花瓣全展开了,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。*色、蓝色、红色……五颜六色,芳香扑鼻。还有一些不知名的小花也尽展风采,好像要给秋天增添光彩。这些花吸引了好多蜜蜂、蝴蝶,它们舞蹈着、欢笑着。我也忍不住弯下身子,探出脑袋,轻轻一吸,清香四溢。

缓缓前行,我来到了红枫广场。秋色正浓,枫叶红红火火。风一吹,枫叶高兴地打几个旋儿,挣脱大树,缓缓地落到大地母亲的怀抱里。我伸出手,任枫叶亲吻我的掌心,我要带回去做个秋的书签。正遐想间,一阵欢笑声传来,几个小孩子正在枫林里游戏呢!地上的枫叶厚厚的,踩上去“咯吱咯吱”响。“汪汪”,几只小狗仰天长啸。原来,一群群大雁正在向南飞,边飞边鸣,好像是在和沙澧公园道别。

抬脚、前行,让秋色继续浸染。沙澧公园,让我如此沉醉……

评语:

文章语言优美婉丽,小作者文采斐然,而且有一双善于发现美的眼睛。瞧!秋天的景色在你的笔下一改萧条之色,英姿焕发,景致宜人,真是景美,文也美。

辅导老师:采薇

No.3

我和孙悟空过一天

四(2)班王屹翾今天,我回家后,发现家里竟然多了一只猴子!还穿着虎皮裙,拿着大棒子。我抓起扫把就喊:“抓猴子呀!”“别喊,是俺老孙!”“你肯定是动物园跑出来的...什么?孙悟空!”孙悟空说:“没错,就是俺,要不俺给你证明一下?”“好,传说孙悟空会七十二变,那你就变个苹果吧。”我话音刚落,孙悟空就不见了,取而代之的是一只鲜美的大苹果,我忙叫:“大圣!你还是变回来吧!”孙悟空这才出现道:“怎么,丫头,相信了吧。”“我信了!大圣,您老千里迢迢赶来,一定饿了吧,我去弄点吃的给你!”我走进厨房,拿起一根香蕉和一只桃子,放进微波炉。孙悟空进来了,问道:“你家这台箱子是甚?”我答道:“大圣,这是微波炉,用它可以将吃的加热呀。”“哦。”孙悟空似懂非懂地点了点头。吃饱喝足后,我主动提议说:“大圣,要不我带你去街上转转?”孙悟空点点头,嘿嘿一笑念动咒语,我们两个就立刻和空气融为一体了,我吓得大叫,孙悟空连忙拦着我说:“是个隐身术罢了。”我这才放下心来,带着孙悟空一并出了门。一路上,我向孙悟空念念有词地介绍,这是蛋糕,那是薯条,这是炸鸡。忽然,一个广告映入眼帘,上面写着“琼浆玉液酒,帝王级享受,抿上一小口,增寿一百多。”前面还有一个大台子,台上站着一个女孩,正在唱着呢。再看孙悟空早已忍不住了;“我就尝尝。”我连忙叫道:“大圣...”可孙悟空早已溜之大吉,我只好等着。过了一会,孙悟空回来了,他愁眉苦脸地说:“酸死了,我听那人说,这里面没有酒,都是果汁、色素、水勾兑的。”我听完后,火冒三丈:“走,我们去’打假’!”接着,我让孙悟空把我们变成小蜜蜂,飞进了制酒的仓库。“酒是在这吧?”,我问道。“是的。”,孙悟空回答。“那好,把酒都变成石头?别让这奸商再去诱骗别人!”“好,俺老孙来也,变!”只见仓库里的酒全部变成了石头。这时,卖酒的老板走了进来,他数着订单,乐的满面红光。“把他的订单也变成石头,快!”我催促着。话音刚落,一堆石头从酒老板的掌心掉落在地上,卖酒老板错愕地傻站在原地。我们开心地出了仓库,孙悟空说:“嗬,小丫头,没想到你还有几分像那和尚呢!”评语:小作者文采斐然,而且有一双善于发现美的眼睛。瞧!秋天的景色在你的笔下一改萧条之色,英姿焕发,景致宜人,真是景美,文也美。辅导老师:采薇

No.4

菊花赞

四(2)班左思齐

我家的阳台上种着许多盆花。这些花都是爸爸妈妈和我利用业余时间辛勤培育出来的:有桂花、茉莉花、菊花、吊兰、虎皮兰、三角梅…...其中我最喜欢的是那盆菊花,因为它的花特别鲜艳夺目,而且开花也最多。

这盆菊花是去年我和妈妈一起去花卉市场买来的,我非常喜爱它,天天给它浇水、施肥,没想到今年它又顶出了花苞,我数了数,前后一共有五十一个小花苞呢!

菊花的叶子是小掌状的,边缘还长着许多小齿,像是一把把锯子。我想,这样大概是为了吸收更多的阳光,更好地进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧!

菊花一般在农历八九月份开花,花瓣有红色、*色、粉色…...我们家的菊花是红色的,它们不仅颜色鲜艳,而且一个比一个开得大。从菊花开花至今,我几乎天天都在观察。我数啦一下,五十一朵花苞现在只剩下了十朵花苞还没开,有四十一朵花苞都开放了呢!它们在绿叶的衬托下显得更加美丽了。它们有的向上开着、有的斜着开、有的直着开。真是千姿百态,让人喜爱不已,有时候它们还招引来几只小蜜蜂来采蜜呢!

看着这些菊花,我不禁想起了陈毅爷爷的《秋菊》:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”这首诗写的是秋菊的本性能“耐寒”任凭怎样风霜也对它无可奈何。诗赞美的是秋菊,实际颂扬的是革命者。革命者坚强不屈的精神不正像秋菊吗?我们也需要像秋菊一样,从小养成在困难面前不低头、不屈服、刻苦钻研的好品质。

评语:文章语言优美婉丽,小作者文采斐然,而且有一双善于发现美的眼睛。瞧!秋天的景色在你的笔下一改萧条之色,英姿焕发,景致宜人,真是景美,文也美。

辅导老师:采薇

No.5

雨花石

五(2)班卜欣冉

我喜欢的东西有很多,例如:毛绒绒的玩具---大河马;圣诞节时候妈妈买的洋娃娃;我用自己的努力换来的新书包……但这些都不是我的最爱,我的心爱之物是那五枚神奇的雨花石。

它们没有鹅卵石那么大,但它们小巧玲珑,它们没有翡翠那样有光泽,但它们精致可爱,它们没有软绵绵的身体,但坚硬代表着坚强,代表着自强不息,代表着勇于攀登,不向困难屈服的勇气!

这五枚雨花石,是在我还没有从妈妈的肚子里探出头时,妈妈在南京买的纪念品。在我四岁生日时,妈妈把这五枚雨花石送给我做生日礼物,这让我兴奋不已。我急忙找来了一个紫色的圆形小盒子,在盒子下面用一块洁白的丝绸盖着盒子的底部,又把雨花石轻轻地摆放在圆盒子里,摆成了一朵五瓣花。这五枚雨花石,真是神奇!这可是大自然的馈赠,现在只不过是磨合了一下而已,看来大自然真不是一般的神奇啊!

或许你会问我,为什么那样喜爱这五枚平平常常的小石头呢?不,你错了,这并不是平常的石头,传说这可是从天上掉下来的,它们身上还染着烈士的鲜血。别看这外表上没有红色,可是如果把它们浸在水里,神奇地事情便发生了。1个小时后,它们便变成了半透明的,有几块雨花石还隐隐约约地显出了红色,最后竟变成了“小苹果”,红彤彤的真可爱。从水中拿出来,便慢慢的由淡*色变成了最初的模样。看着这些,我不禁想起了南京大屠杀,哎!他们真是可怜,日本*人竟用我们中国人来比赛,看谁杀的人多。一个个家庭都被杀完了,要不就是亲人失散了。死去的人们都被堆成了一座座小山。

现在我们中国人民站起来了!谁也不敢欺负我们了,就算其他国家要来攻打我们,那-----就来吧!我们站起来了,已经不怕他们了!

雨花石,烈士们的鲜血染红了你,雨花石,每当看到你时,我便会想起,那永记心中的话---误忘国耻,振兴中华!

评语:物虽小却包含着深厚的内涵。雨花石,喜欢你不只你华丽的外表,更是你带给我强烈民族情感的体会!

辅导老师:禾心

No.6

那盏明灯下

六(1)班胡馨月

雨西已经习惯了把爷爷当做他的发泄点。

在学校受气了,回家的路上,爷爷用打工挣的钱买了一个红薯,笑着递给了雨西,雨西尝了一口,冷漠地说了声“不甜!”就随手丢在地上,爷爷赶紧捡起来,吹了又吹,从兜里掏出揉成一团的塑料袋把红薯包起来,又把所剩无几的钱包翻了个遍,找出五毛钱给雨西。雨西去买了一根冰棍,边吃边跑着玩去了。爷爷却小心翼翼地把包红薯的塑料袋打开,慢慢地吃起红薯,连揭下来的红薯皮上都啃一遍,生怕吃的不干净。

晚上雨西先睡了,爷爷还在缝衣服。突然雨西被噩梦吓醒了,爷爷听到声响,赶紧端了盏灯过来,剥了块糖给雨西,对雨西说:“不怕,有爷爷在。”他清瘦的脸上堆着笑。

有一天,爷爷被车撞了,医院后变傻了,但他还是一直说:“不要告诉我孙子。”从此爷爷就只记得雨西的名字了。每当别人提到雨西时,他都会吃力地笑笑。雨西讨厌爷爷一直叫他,他觉得爷爷好烦,事儿那么多。于是,他有意避开爷爷,不跟爷爷一起吃饭,不跟爷爷一起走路。当他放学归来,爷爷在门口张开怀抱,收到的确是来自雨西的白眼。

爷爷还是有好的就先让雨西吃,有好的就先让雨西用。对自己还是一如既往的吝啬。但身体已经大不如从前了,不停地咳嗽,脸上又消瘦了许多,没有一点肉儿,头发已经快掉完了。

一年后,爷爷躺在床上一动不动,已经奄奄一息。雨西看见了,就像没看见一样,不管不问。爷爷从窗口看见雨西和同学们开心地玩耍,长叹了一口气,走了。

在办完后事以后,雨西把爷爷的东西都整了整,在爷爷的破衣服堆的最下面,压着一张折着的纸,雨西打开一看,原来是爷爷的病历单,这张薄薄的纸仿佛千斤重的石块压在雨西身上。他哭了,哭得很惨,这眼泪里包含了他对爷爷的歉意,以及对自己往日行为的悔恨。

这天晚上,雨西又做噩梦了,他喊:“爷爷!爷爷!”清醒过来想起爷爷已经不在了。他想起了那盏明灯下的清瘦的脸,还有那颗被汗水浸透的糖。

评语:“那盏明灯下”,为我们讲述了一个温暖中透着丝丝凄凉的故事。读完掩卷,让人的心久久不能平静。小作者非常善于通过细节描写达到震撼人心的效果。辅导老师:宋文华

No.7

价值

六(1)班许琬祯

原野中,花朵绚丽,风儿温柔,天空湛蓝,白云松软。在此绝景中,一株野草正喃喃自语:

“我这种卑劣的生命……真的配得上这片原野吗?”

“我的存在有价值吗?”

它这样问自己。

强烈的悲伤渗入泥土,周围的植物也感受到了无名的情绪,纷纷向野草投来关切的目光。

“你怎么了,小草?”气味独特的药草对它问道。

“我……算了,你是肯定不会懂的,药草。你有着自己的作用与使命,人生永远有方向,不像我,整日立着叶子发呆,没有存在的意义,更没有人生的价值。”

药草听后垂下了叶子,作沉思状,不知是在考虑该怎么安慰它还是在内疚自己戳到了它的痛处。

良久,药草又开口说:“不,不是的。我们其实都一样不是吗?汲取快递同样的养分,享受着同一片阳光,吹着同样的风,生长在这无人问津的地方。有时我也会想,活着是为了什么呢?我虽是株药草,可无人采摘自是与你无异,难道我就不配活着吗?不是的。原野很美,对吧?可如果原野上只有美丽的花,而没有绿叶的衬托,依旧不会好看。”

这时,药草身旁的蒲公英也应了几句:“没错,我们都应该拥有生命的价值。你们看我现在光秃秃的,可我并不自卑,因为你们看到的轻盈美丽的蒲公英都是我用青春换来的。”

语毕,周围的花花草草纷纷振奋起来,这股力量又通过泥土传递给了野草,传到湖泊,传传到高山,传到大海,连那最傲人的高岭之花也用甜美的嗓音向远处喊:“我的存在一定是有价值的!”

野草顿时红了脸,像是神经被刺激到了一般僵直地立起来,对这片旖旎风光轻声道谢,方才对阴郁早已烟消云散。

“这片原野,或许真的很需要我呢。这份使命,一定能体现我的价值!”

评语:文章语言朴素中透着灿烂的光芒和力量。像一篇小小说,又像一则引人深思的童话故事,意味隽永!

辅导老师:宋文华

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